这样的设计既保证了活动的公平性，又充分考虑了用户的实际操作习惯。”赛后，沈恒垚和陈喆涵对结果表达了惋惜，但从比赛中认识到与“老朋友”的差距，也算是不小的收获。
"商和余数都是4,除数和被除数的和是108。除数和被除数各是多少？" 设除数为x，被除数为y。 由题意可得以下两个方程： 1. x + y = 108 2. x % y = 4 根据第二个方程，除数x除以被除数y的余数为4，即x可以表示为y的倍数再加上4。可以推出以下推论： x = y * k + 4 （其中k为一个整数） 将x的表达式带入第一个方程中得： y * k + 4 + y = 108 2y * k = 108 - 4 2y * k = 104 这个方程的解可以通过试除法来求得。观察104可以发现它可以被2整除，即k可以等于2。将k = 2代入方程得： 2y * 2 = 104 4y = 104 y = 26 将y的值代入第一个方程中得： x + 26 = 108 x = 82 因此，除数为82，被除数为26。国家发展改革委统一安排，自2023年11月21日24时起，调整全省汽、柴油零售和批发价格，92#汽油调至7.87元／升，95#调至8.42元／升。 “经过努力，我们已经解决了很多技术难题，例如在纯电动架构下如何实现混动和多动力总成。
学校展开植树活动，第一天完成计划的九分之五，第二天完成计划的五分之三，结果比计划多植树140棵，学 校计划植树多少棵？ 假设学校计划植树x棵。 第一天完成计划的九分之五，即植树的数量为5/9*x。 第二天完成计划的五分之三，即植树的数量为3/5*(5/9*x) = 1/3*x。 总共植树的数量为5/9*x + 1/3*x = 15/27*x + 9/27*x = 24/27*x = 8/9*x。 实际上植树数量比计划多了140棵，即8/9*x - x = 140。 化简方程得 8x - 9x = 140*9， 即 -x = 1,260， 可得 学校计划植树的数量 x = -1,260。 由于实际上植树数量不能为负数，所以假设不成立。 因此，对于该问题无法确定学校计划植树的具体数量。一座城市如果存在久拖未决的老问题，不愿努力从根子上解决，坐视老问题变大，将形成“欠债”，制约日后的发展。但是因为她的身份是梅婷的经纪人，比普通人有更多的承受能力，能够迅速的化解并走出来。